勤研究 促成长

——江宁区上峰幼儿园体育教研组第二次活动报道

《幼儿园教育指导纲要》指出:“开展丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，促进身心健康发展，对于幼儿活泼、开朗性格的形成有着积极的作用。”为了使体育活动能更好的开展，扎实有效地开展幼儿园一日活动，提高教师的教育教学水平，推进教师教育教学业务能力的提升和发展，10月22日上午，江宁区上峰幼儿园体育教研组开展了第二次教研活动。

成光蕊老师执教的小班《快乐农场主》将活动拉开了帷幕。成老师利用“农长主喂动物”“农场主种小麦”等游戏情境，让孩子在玩一玩中体验了游戏的乐趣，积极参与投掷游戏，尝试单手将纸球向前投掷2米，成老师还利用活动让孩子们在活动中尝试运用投掷的方法解决问题。

第二节活动是由祖晶晶老师组织的大班《堡垒大作战》活动。祖老师根据大班孩子的年龄特点，设置“小兵训练营”、“炸碉堡”等游戏情节，通过尝试将3两重左右纸球投过4-5米的“碉堡”发展了孩子的平衡能力、投远能力，增强上肢力量及身体的协调性，同时幼儿在“堡垒大作战”游戏中敢于挑战，体验了投掷活动的乐趣。

研讨环节，首先，成老师和祖老师先后结合活动设计意图、目标以及现场执教的活动效果等进行了自评，充分剖析了自己活动组织的不足。各位老师根据活动的开展情况作了针对性的点评。既肯定了游戏化的体育活动更能激发孩子的学习兴趣，也对活动细节问题提出了一些建议。

    通过此次活动，老师们对体育活动的教学流程更加的明晰，拓宽了老师们对于体育教学形式新视野，为今后组织更加游戏化的体育活动打下了基础!