走进角色 发现童趣

——上峰幼儿园开展游戏教研组活动

角色游戏是幼儿园创造性游戏中一个重要的种类，它具有主动性、趣味性、社会性、虚构性，在游戏中能满足幼儿身心发展的需要，是一种对幼儿身心发展十分有益的游戏活动。角色游戏是幼儿所喜爱的一种活动，也是极好的教育手段，能够极大地调动个体的自发性和自主性。为进一步实施课程游戏化的精神，提升幼儿角色游戏的质量，满足幼儿个性化活动的需要，2020年6月19日上午，上峰幼儿园开展了游戏教研组观摩活动。

活动中，教师们分别观摩了各个班的角色游戏。每个班的老师都充分利用了教室空间开创了一些孩子感兴趣的，与主题、班本、课程相关的游戏活动。例如水魔方、冰淇淋店、眼镜店、牙科医院、模拟小课题、温泉馆等等，游戏的内容设置丰富且有趣，小朋友们沉浸在有趣的角色游戏中，收获了丰富的生活经验和快乐的游戏时光。

此次游戏教研组角色游戏观摩活动，旨在让老师们树立正确的教育观念，促进教师的专业化成长，也让孩子们的游戏时间更加趣味多彩。相信通过此次的观摩活动，相信我们的角色区游戏将会更加丰富有意义。