走在课程游戏化的路上……
发布者：张静 发布时间：2016/10/26 15:59:40 浏览次数：1185
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走在课程游戏化的路上……
- 在进行课程游戏化项目建设中，为了转变教师的观念，能够合理灵活的规划活动室空间，恰当的布置游戏活动区域，体会环境在支持幼儿学习与发展方面的价值与意义，我园开展了班级区域环境创设评比活动。
- 本次活动各班教师都十分的重视，能够充分利用一切可利用的空间，进行巧妙构思。从大一班李老师开始，每一个班级班主任都能进行了绘声绘色的介绍，从班级自然角、美工区、表演区……生活区，每个班的亮点不同，让观摩的老师能够了解每一处的设计所具有的教育作用。在各班环境创设中，都有让幼儿参与环境创设的意识，从环境中体现了幼儿与教师合作的过程，以幼儿的参与为主线，并能够依托我们农村家长的资源，充分体现了幼儿园家园合作的意识。
通过本次对环境的改造，各班还有许多不足之处有待改进，我们还在课程游戏化的道路上慢慢前行……
- 在进行课程游戏化项目建设中，为了转变教师的观念，能够合理灵活的规划活动室空间，恰当的布置游戏活动区域，体会环境在支持幼儿学习与发展方面的价值与意义，我园开展了班级区域环境创设评比活动。
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