走近自然角，走进科学探究

——上峰幼儿园举行自然角创设评比活动

自然角是幼儿认识大自然、探索、观察动植物的一个重要而特殊的场所，为了提高教师自然角创设的能力，有效支持幼儿进行科学探究活动。本学期，上峰幼儿园开展了自然角评比活动，评比分学期初和学期末两次进行。

学期初，各班根据班级幼儿年龄特点，设置自然角创设问卷，了解幼儿的已有经验，同时充分挖掘生活资源，抓住季节特征，家园携手，因地制宜对班级自然角进行了精心规划和设置，在创设中教师们奇思广益，旧物改造制成各种花盆、合理利用空间，摆放有序，自然角成了一个生机勃勃的绿色生态园。

日常活动中，孩子们在自然角里实验观察，他们知道种子发芽需要雨露、阳光和土壤，并用写生的方法把观察到的种子发芽和花朵变色等小实验记录下来。

此次评比活动，既是一次展现老师们创设幼儿学习环境能力的过程，更是一次互相交流、学习的过程，让自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。