趣味户外，共研成长

——记上峰幼儿园户外游戏教研组第二次活动

   推进全园户外创造性游戏活动更深入有效开展，努力实现游戏为基本活动，促进本园教师的专业化成长开展本次研讨活动。结合我园户外自主创造性游戏开展的现状和教师前期经验，2020年11月6日上午我园开展了户外创造性游戏之野战区观摩研讨活动，期望通过教研活动以点带面促进教师观念到行为的转变，促进教师的观察解读支持儿童的能力，促进孩子在游戏中的学习与发展。

  教研组的老师们现场观摩了幼儿在野战区的游戏，在生态的、自然的、开放的环境里，孩子们用最为普通的材料和枪，引发了各种各样的探索与创造；他们利用自己的生活经验创设了一个又一个独特又好玩的游戏。孩子们在野战区的嬉戏玩耍、游戏创造和同伴之间产生合作，享受着户外游戏带来的乐趣。

   随后我们针对观摩游戏现场展开了研讨交流，教师们重点就游戏中：角色扮演及情节推动、游戏中幼儿的交往交流、游戏目的性及主题的确定等方面进行研讨。在研讨交流中，老师们都能围绕自己的观察重点对观察到的儿童行为进行专业解读并提出可行性建议，教师们的思考从感性到理性有了很大的飞跃

   本次自主游戏的分组研讨活动，不仅为教师搭建了一个互相学习、智慧共享、共同进步的平台，同时，也展现了幼儿的游戏水平，让教师们在观摩、对话、分享、讨论中对自主游戏的组织与实施有了更深的认识，促进了教师与幼儿的共同成长。