梳理适宜材料，助力户外游戏

——记上峰幼儿户外游戏教研组第一次活动

为了更好的开展我园户外自主游戏，结合我园实际提供丰富的户外自主游戏材料，提高教师户外游戏材料的观察指导能力。2020年9月25日上峰幼儿园幼儿园户外游戏教研组对户外游戏材料投放的适宜性进行了专题教研与梳理。
   教研中，首先徐老师和各位成员了解了户外自主游戏教研方案与人员分工安排，及时征求教师们的意见。同时，教研组也根据成员教师的自身特长对八个户外场地进行了责任区划分。老师们结合前期对户外材料的整理对每个户外游戏区的材料投放、多样玩法、注意问题等都进行了深入研讨。
   最后，徐老师与成员一起对征集的教师们在游戏材料投放、游戏总结与表征过程中的困惑与问题进行了交流，明确教师游戏推进的思路。
   通过本次教研，教师们将对户外材料进行不断地调整和改进，真正让幼儿在游戏中感到愉悦，促进幼儿身心健康发展。在以后的游戏中我们还要继续深入思考，实践与探索，做幼儿游戏有力的支持者、观察者与指导者，管住手，管住嘴，解读幼儿游戏行为，发现幼儿的真实需要，把游戏的权利还给孩子，让孩子们在游戏的润物细无声中快乐成长。