盥洗室的打造----保育技能大赛之一

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。” 为了提升教师对环境创设理念的认识，3月7日，幼儿园开展了“盥洗室环境创设评比活动”。 盥洗室环境创设评比的宗旨是安全、卫生整洁和注重良好习惯的培养，在老师巧妙构思、巧手装扮下，盥洗室旧貌变新颜：厕所标识是幼儿喜闻乐见的的“喜羊羊”、“小蚂蚁”等卡通人物形象，洗手盆上方图文并茂的“六步洗手法”让孩子们轻松掌握了洗手的正确方法，……整洁而富有童趣的盥洗室文化带给孩子们无穷的想象和乐趣，在这样的环境熏陶下，孩子们自觉自愿的爱上了洗手、爱上了讲卫生。幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长。