以评促教 以研促长

--上峰幼儿园教师集体教学评比活动报道

为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，提高教师教学素养，促进教师探讨集体教学活动中促进幼儿学习和发展的有效方法，上峰幼儿园开展了教师集体教学评比活动，本次活动共分为两轮，为教师们搭建了展示自己的舞台。

2020年12月14日，开展了第一轮无声试讲评比活动，本次评比老师们自选领域和年龄段，每一位老师精心设计教学活动，积极探索，大家各显身手，教学形式灵活多样，教学语言充满童趣，淋漓尽致地发挥自己的潜能。

                      
   为了让每位教师的教育教学能力在实践中得以锤炼和提升，于12月29日又举行了第二轮集体教学展示评比活动，特邀请了江宁区进修学校丁琪校长和百家湖幼儿园张德萍园长莅临指导。进入第二轮的老师们深入分析教案，认真准备教玩具，活动中，老师们教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，幼儿表现主动积极，在游戏中感受到了学习的快乐。巧妙地设计、现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围中体现的民主、平等、合作的师幼互动关系，再一次展现了上峰幼儿教师风采。如李苏舒老师的音乐活动《小精灵魔法汤》、成光蕊老师的律动《神奇巴士》、丁李艳老师的数学活动《给朋友送信》、殷梦雨老师的语言活动《小蜡笔》、于莉老师的《传来传去的快乐》、徐丹老师的科学活动《萝卜什么样》以及徐春香老师的数学活动《铺马路》，内容丰富、形式活泼、活动效果和预设目标达成度高。孩子们在活动中表现出浓厚的兴趣，积极互动，在轻松愉悦的氛围中获取知识与情感的体验。可以说每位教师的教学活动都各有千秋，充分发挥自己的优势。活动结束后，老师们纷纷对自己的课进行了研讨，朱园长也整理了丁校长和张园长的想法对老师们的活动提出了宝贵的意见，老师们及时反思，共同成长。

本次集体教学评比活动既为老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师业务水平的提高以及教学能力的成长，希望以后有更多的类似的活动，让我们可以共研、共进、共成长！