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聚焦课程资源,提高课程意识
发布者:祖晶晶   发布时间:2019/5/9 9:49:12   浏览次数:1116

上峰幼儿园课程教研组活动报道

为提高教师课程实施能力,进一步贯彻落实“一日生活资源皆课程”的理念,立足园本实际,上峰幼儿园于201959,开展了“春种”主题课程教研活动。

本次活动以集体教学活动研讨为重点由徐丹何艳两位老师执教。两节活动都是基于我园的“五谷农场”里的竹资源而展开的系列活动。

何老师执教的中班科学《竹笋的秘密》,在活动前,和孩子们一起去竹林里寻竹笋、挖竹笋,活动中幼儿通过“看、摸、闻、尝”的方法,围绕“观察竹笋的外形”、“竹笋的味道”、“竹笋的内部”展开探究;徐老师执教的大班美术《水墨竹林》更是基于孩子们的兴趣而产生的一节活动,孩子们在竹林里尽情的游戏,观察竹子的生长形态,接着在教室里通过欣赏老师们的竹林水墨画,了解水墨画的特点,最后再动手画一画,在优美的音乐声中完成属于自己的《水墨竹林》。

两节活动中幼儿的投入度参与度探究度都很高真正的做到了尊重儿童以幼儿为本观摩结束后保教主任祖老师带领大家结合活动围绕“聚焦课程资源,开发园本主题活动”进行了研讨,大家一致认为,我们应结合自身实际,整合课程资源,让幼儿的个性差异得到尊重,让教师的课程意识进一步增强,让园所内涵得到进一步发展。