趣味抽测，共促成长

——江宁区上峰幼儿园指南抽测报道

为深入学习与贯彻落实教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，帮助教师们全面理解和准确把握《指南》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到保教工作中，提高教师专业素质以及幼儿园的保教质量。4月12日中午，江宁区上峰幼儿园组织全园教师开展了《指南》知识测试。

本次理论测试，目的是把《指南》落实到实践中，主考《3-6岁儿童学习与发展指南》综合内容。题型主要分为填空题、单项选择题、简答题共三大类。

教师们都做了积极而充分的准备，把实践《指南》落实到教研中，与园本教研、课题研究相结合，用正确的儿童观、教育观、发展观研究探讨教育行为，强化《指南》精神。通过此次的实践活动，引导教师深入思考和探索运用《指南》，解决日常教育实践中的具体问题。

通过本次测评，更全面地了解了各班级幼儿的身体发展、认知发展、社会性交往及情绪情感等方面的现实发展水平，为教师进一步优化教育教学工作提供了良好依据，同时，对幼儿园的保教管理工作也是一次检测。